考试研究2023年01期
- 聚焦中高考
- 指向核心素养的文学类文本阅读考生表现评价研究——以2022年高考语文...林峥;张妍;曾辉;周滨;王鑫;
- 基于课程标准的2022年高考英语（天津卷）阅读理解试题内容效度分析高翔;李留建;姚卫盛;刘欣;杨琳;
- 基于平稳过渡 致力素养提升——2022年天津中考历史学科的转型探索罗金永;杨艳;任洪来;
- 基于综合难度模型的“立体几何”试题难度分析——以2017-2022年高考理...严瑾;夏世娇;吴仁芳;
- 考试制度
- 自学考试社会助学热点领域及前沿路径探析——基于CiteSpace计量分析高川;
- 残疾人高等教育单考单招的执行问题及其改进策略——基于1075名特殊教...王振洲;
- 职业胜任力视角下：自学考试多元评价体系的构建宋学玲;李传喜;陈曦;
- 监测评价
- 活动型高中思政课终结性评价方式的变革任学颖;陈畅;闫艳;吴茳;
- 标准化时代的美国PARCC评价体系分析刘吉良;骆康演;
- TIMSS 2023科学评估框架概况及启示——兼与TIMSS 1995-2019科学评估框...顾乃景;
- 教育管理
- 美国一流大学研究生导学关系的规范及启示尚静;杜静;
- 心流理论视阈下学习者在虚拟现实环境学习的持续意愿李朝乾;郑雪薇;陈云红;李书明;
- 考试管理
- 自学考试“脏数据”问题研究和应对策略林华;
- 2023年选题指南
- 《考试研究》2023年选题指南--